《育見》—— 打造“內生課堂” 探尋“雙減”下的“筧實做法”
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本期面對面訪談的嘉賓為浙江師范大學附屬杭州筧橋實驗中學校長高瓊。近日，隨著中考成績的陸續出爐，全國各地的招生政策也紛紛公布。在杭州有這樣一所中學，受到了眾多考生的青睞。它從1990年創建十多年瀕臨關停的中學，再到如今的全國特色校，從當初的破解薄弱學校發展之困，再到在全國具有影響力的內生課堂和筧實方案。這所中學都經歷了哪些變化？又是如何斷臂求生，擯棄“分數立意”進行課堂變革的？