在變化的世界中 堅定理想信念 勇于擔當 不斷前行
《自強不息 逐夢前行》珠海和風中學 開學第一講
理工附中通州校區 開學第一講
成都市北新實驗小學 開學第一講
鄭州七中 開學第一講
《探索未至之境 擁抱無限可能》四川省成都市新都一中
《精彩成長如期而至 美好未來踏歌而行》濟南外國語學校
《學習奧運精神 做更棒的自己 》華南師范大學附屬龍崗樂城小學
《奧運精神育少年 籽籽同心繪畫卷》昆明理工大學附屬小學
人大附中亦莊新城學校 開學第一講
《擔當時代使命 展現青春風采》綿陽實驗高中
《不負家國使命 彰顯時代擔當》赤峰實驗學校
《以奧運精神 唱響新學期奮斗主旋律》青島君峰路中學
成都市青白江為明學校 開學第一講
順義五中 開學第一講
《學習奧運精神，努力讓自己“發光”》常熟市淼泉小學
《向著美好的未來，再啟航！》三亞寰島實驗中學
《做一名目標高遠、毅力堅強、格局廣闊的新時代追光人》北京延慶
《青春須早為 豈能長少年》湖南省株洲市第七中學
《綻放生命 與愛同行》懷化市鐵路第一中學
《活樂啟航共繪新篇》-- 重慶市梁山小學
學校該如何傳承發揚民族傳統體育項目和體育文化？
“雙減”政策對學校體育帶來哪些機遇和挑戰？
新形勢下體育課程內容與形式如何創新，如何豐富？
如何理解并貫徹落實“健康第一”、以體育人，以體化人
目前中小學體育教育的現狀和困難是什么？
學?？萍冀逃厣l展對科學教育有效落地的意義和價值
如何設計跨學科科學實踐活動
如何突破壁壘，讓學生體驗科學探究的樂趣？
如何適應科學課程標準的新變化
學校應如何開展科學教育課程？
如何利用新技術打通和共建家校社美育資源？
美育評價現狀的“堵點”和“痛點”在哪里？
中小學如何實現美育課程的多樣化與融合化？
如何讓“美育”融入校園，創新美育實踐新路徑？
美育在“五育”中的位置與作用如何？如何有效實現五育
如何挖掘美育育人價值，發揮美育的力量？
家校社協同育人 —— 德育工作
家校社協同育人 —— 課程體系
