李軒
【內容摘要】新時代背景下，伴隨著反腐敗斗爭、掃黑除惡行動的全面展開及深化，警匪劇的拍攝制作再度迎來高峰，再次受到觀眾的廣泛關注。近年來，國產警匪劇幾乎每年都能涌現出超高話題性的代表作品，如《狂飆》《三叉戟》《破冰行動》等。本文認為，就其敘事創新而言，盡管來自題材、視角、結構、模式等多方面，但歸其根本，最為重要的依然在于其在人物形象及其關系塑造的創新。主要表現為：“個體人物性格”促動強化帶來的單點內爆、“人與他人對抗”驅動提升營構的兩極并峙，以及“人物群像結構”聯動增效形成的多線編織。
【關鍵詞】警匪?。蝗宋锼茉?；人物關系；敘事動力
警匪劇，在通常是指以警察和匪徒為常規敘事人物的劇集，兼糅著涉案、刑偵、犯罪、動作等類型要素，甚或是懸疑、推理等特定元素。此類劇集往往具有較強的二元對立沖突，以密集的懸念、緊張的情節和罪罰式的人物命運構建故事，以案發、調查、對抗、偵破等為主線?；仡檱a警匪劇制作史，其間不僅不乏經典，而且可謂佳作迭出，如在 2000 年前后，既有《重案六組》《絕不放過你》《案發現場》等標準化作品出現，也有《12·1 槍殺大案》《黑洞》《插翅難逃》《征服》等各具特色的作品被生產出來，時至今日它們仍為國內觀眾津津樂道。此后，經制度調整，國產警匪劇在制作數量上有所下降，市場熱度上也為仙俠、諜戰、傳奇、都市等題材類型讓步，一定程度上淡出熒幕視野。拋開外部政策因素，這也與劇集內部存在的獵奇、同質等問題直接相關，潛在反映了對合規律的藝術創新的需求。
新時代背景下，伴隨著反腐敗斗爭、掃黑除惡行動的全面展開及深化，警匪劇的拍攝制作再度迎來高峰，再次受到觀眾的廣泛關注。近年來，國產警匪劇幾乎每年都能涌現出超高話題性的代表作品，如《破冰行動》（2019）、《三叉戟》（2020）、《掃黑風暴》（2021）、《對決》（2022）、《狂飆》（2023）等，充分體現了此類劇集在當前時代的文化價值及藝術創新活力?！耙徊侩娨晞∽髌?，藝術思想是靈魂，人物則是創作與接受的主體?！笔聦嵣?，盡管近年來國產警匪劇的創新來自題材選擇、敘事視角、故事結構、情節模式等多方面，但對于普通觀眾來說，最直觀、最鮮活、最具吸引力的地方依然在于人物身上，而非其他?；诖?，結合上述幾部類型代表作，本文擬從人物形象及關系塑造角度，對近年來警匪劇的敘事創新予以觀察審思，以期為其后續實踐提供參考。
一、單點內爆：國產警匪劇中“個體人物性格”的促動強化
與其他敘事形式相比，電視劇的人物觀最為透明。無論是創作者還是觀眾，大家都清楚地知道誰是主角、誰是配角，這意味著不論對哪一方來說，他們都知道人物才是這部劇集的“戲眼”。譚霈生先生曾言：“一個劇本，要在有限的時間、空間內，深刻再現某種生活矛盾醞釀、爆發、發展、解決的進程……在這些復雜的因素中，推動沖突爆發發展的主要的、基本的動力是什么？這種動力，應該在人物性格中去發掘?！贝撕螅M一步補充道，“戲劇作品中的人格也就是動機的總和。除此之外，它什么也不是?！币簿褪钦f，戲劇人物的行動，既是性格的揭示過程，也是性格的深化過程，其中還蘊含著推動故事發展的重要力量。對于電視劇人物而言，亦是如此。在警匪劇中，警察主人公的性格表現及其行動，無疑應當是最具核心意味的。借用羅伯特·麥基的話，“主人公必須是全體人物中最多維的一個人物，以將移情焦點集中在這一明星角色身上。不然的話，善之中心就會偏離中心，虛構的宇宙就會崩潰，觀眾就會失去平衡。”以電視劇《狂飆》中的人物安欣為例，他堅守正義、樂觀向上，猶如一把刺向黑暗的利劍，盡管曾經飽受邪惡勢力的磋磨，但經過光明的洗禮之后，依然能恢復鋒芒，震懾并最終戰勝對立面。在安欣的形象塑造上，我們可以清楚地看到他的與眾不同。首先，他明顯不同于既往某些作品中的冷面寒將（如《征服》中公安局副局長徐國慶自始至終扁平化的直面犯罪分子），而是存在較為圓形的主體意識，既有春風和煦的笑容，也有眉頭緊皺的苦臉，以及正常的情感需求和對邪惡的辯證思考；其次，相較于部分同類劇集中的罪惡克星、孤膽英雄，安欣的角色更多了一層現實主義色彩，他之所以懂得隱忍、臥薪嘗膽，而不是寧求玉碎般的與暗黑勢力拼命，是因為他明白正義的審判終將到來，而自己不會被埋沒、會有大用，好鋼需用在刀刃上；再次，安欣也許不如某些劇集中的警察人物那般耀眼，但他身上無疑體現著更深層次的人性光輝，少了強制機關的威懾、多了服務機構的心安，遵紀守法的觀眾可以從其中切實品悟到執法為民的善和捍衛一方的良，而不是某種話語灌輸?？梢哉f，這些特征的存在極大地提升了安欣的個人魅力，也使該劇敘事倫理中善的中心不至于偏離，以及不讓觀眾的審美上完全倒向高啟強一邊......（本文為文章截選，完整版請見《教育傳媒研究》2023年第6期，本刊已入中國知網、萬方、維普等相關學術數據庫）
本文系國家社科基金重大招標項目“文化強國進程中中國影視高質量創新發展研究”（項目編號：21ZDA079）的階段性成果。
作者系浙江師范大學藝術學院講師、碩士生導師
