喻國明? 程思琪

【內容摘要】認知傳播學作為傳播學領域的重要分支，利用“認知視角”增加了對各類傳播現象、傳播場景、傳播機理的解釋維度。本文基于國內外 2023 年認知傳播學領域最新的科研進展，結合應用性研究、理論性研究和基礎性研究三個層面和持續性研究、創新性研究兩個維度，總結與提煉認知傳播學研究的最新成果，以期為未來研究提供相關思路和參考。

【關鍵詞】認知傳播學；應用研究；理論研究；基礎研究

傳播學研究的“認知轉向”發展至今，已經通過認知傳播學研究范式不斷拓展“認知視角”對各類傳播現象、傳播場景、傳播機理的解釋維度。借助傳播學的社會實踐經驗和認知科學的技術工具體系，認知傳播學得以解釋媒介作用下人們的內在心智活動和外在行為效應。隨著認知傳播學研究視角、探討議題、應用面向的不斷豐富，該范式不僅彰顯出對人類傳播活動的極大解釋力，范式本身也在應用性研究（Applied Research）、 基 礎 性 研 究（FundamentalResearch）、理論性研究（Theoretical Research）三個層面持續迭代更新。當然，相較于傳統傳播學研究范式，譬如經驗研究范式或者批判研究方式，作為傳播學學科下的“新生”范式，認知傳播學范式還未完全形成基于本體論、認識論、方法論“三位一體”的體系認同和知識結果。但也正因為其還未設限的研究視閾，加上該范式天生攜帶的傳播學、心理學、認知科學、社會學等多學科“基因”，每年都涌現出一批議題豐富、方法多樣的學術成果。

2023 年的認知傳播學研究在前人研究經驗的基礎上，進一步細分為以下三個層面：認知操作和應用策略層面的應用性研究；認知態度形成、認知相關、因果關系層面的理論性研究；范式構建、學科建設層面的基礎性研究。上述不同層面的研究經過學者的不懈探索，在持續性和創新性兩個維度上齊頭并進，顯現出繼承與開拓、提煉與優化的研究趨勢。本文基于國內外 2023 年認知傳播學領域的最新成果，結合應用性研究、理論性研究、基礎性研究三個層面和持續性研究、創新性研究兩個維度，對 2023 年認知傳播學研究的概貌與細節進行述評，這既是對過去研究的回顧、總結與提煉，也是對未來研究的鋪墊、預設與指引。

一、應用性研究層面：研究議題的持續與創新并行不悖

應用性研究是指將基礎研究所產生的知識應用到解決人類實際問題上，具有特定的實際目的或應用目標。傳播學研究的應用層面研究關注社會問題，重點探究改進傳播實踐的方法和策略，以期對學界、業界，或者利益相關者都有實踐意義。認知傳播研究范式作為“離人類感知最近的傳播”，可以捕捉即時性、碎片化場景中媒介用戶接近日常真實狀態下的認知規律與效果反饋。具體而言，認知傳播學借助科學工具可以揭示個體在接收外部信息后產生的感知、知覺、記憶等一系列認知加工結果，外顯化媒介在大腦中形成的主觀圖景，這對媒介內容生產者、傳播者的實踐策略都有相當重要的參考價值。從最初的媒介暴力研究、影像認知研究、說服與健康傳播研究以及廣告與營銷研究等，到后來的用戶體驗研究、媒介場景研究、多通道感知研究、游戲研究、虛擬現實研究、人機（AI）研究等，可以看出認知傳播學作為研究工具在諸多應用領域發揮重要作用。在認知傳播學的最新研究中，應用性研究依舊占據了半壁江山，這與應用研究的切口小、問題具象、方法規范、研究周期相對較短息息相關。從研究方法來看，應用性研究又可以細分為客觀性研究視角（Objective Research）與解釋性研究視角（Interpretive Research）?？陀^性研究通常采用實驗的量化研究方法探測信息—認知—行為之間的預測、相關和因果關系，解釋性研究更關注對現象或問題的解釋和理解，不強調預測和操控。國外相關學者更多基于客觀性視角進行媒介效果層面的相關研究，關注不同傳播要素對受眾 / 用戶認知與行為的影響，研究主題主要包括健康傳播、廣告營銷、信息說服、游戲研究、人機（AI）交互、場景研究等方面。國內學者更擅長用解釋性研究視角解讀新現象和新應用。

其中，健康傳播、廣告營銷與游戲研究一直是國內外認知傳播學研究者重點關注的研究對象，在學術群體、研究路徑等方面都表現出相對的穩定性和持續性。健康傳播學者的主要目標之一是設計有說服力的健康信息以改變將來的不健康或危險行為，因此他們著重檢驗信息在健康方面的說服力。Clayton 等人借助生理心理指標（Psychophysiological Response）復現了“預防針 / 接種效應（Inoculation treatment）”在健康說服信息中的作用。這是一種在接收健康說服信息之前，向受眾提供特定信息的策略。這種方法首先警告受眾即將接收的信息可能引起不認同，并預設反駁理由。他們發現，在觀看反吸煙公益廣告之前接觸到接種信息的吸煙者，對廣告的反應在自我報告和生理指標上都表現出更積極的情緒、態度和行為傾向。還有學者發現，提前接觸帶來積極情緒的娛樂節目會抑制觀眾對隨后出現的勸阻類（如不要過度飲酒）健康信息的抗拒情緒，增加勸服效果。上述類似“啟動效應”的研究路徑也出現在廣告效果研究中，例如有學者探究了廣告出現前的體育節目引發的觀眾情緒，如何與廣告本身的情緒基調相互作用，從而影響廣告效果。結果表明，如果體育節目引發的情緒與廣告情緒基調都很積極，廣告會顯著吸引用戶注意，若兩種情緒不一致，情緒基調消極的廣告反而更有效果。游戲研究的學者結合趨近—回避動機理論與游戲可供性研究發現，玩家會自適應不同的游戲可供性以獲取利益或者避免威脅，趨近—回避動機反應能力的差異會調節自適應表現.......（本文為文章截選，完整版請見《教育傳媒研究》2024年第1期，本刊已入中國知網、萬方、維普等相關學術數據庫）

作者喻國明系教育部“長江 學者”特聘教授，北京師范大學新聞傳播學院教授、博導，北京師范大學傳播創新與未來媒體實驗平臺主任；程思琪系暨南大學新聞傳播學院講師