周華
【內容摘要】從《我眼中的毛澤東》到《發現之旅》，再到《紀錄中國》，回顧中國電視藝術發展，近 20 年電視紀錄片在敘事模式、傳播模式、管理模式上出現了一些新的變化：這些紀錄片或者把鏡頭聚焦于偉人生活細節，或者在敘事上自成體系、構建流派，或者在國家層面進行頂層設計，打造全媒體紀錄片產業服務平臺。本文以此為觀察對象，剖析其具有中國特色、中國氣質、中國精神的創新發展之路。
【關鍵詞】《我眼中的毛澤東》；《發現之旅》；《紀錄中國》；創新發展
近年來，中國電視紀錄片呈現以下良好態勢，一是聚焦時代主題，主題主線創作碩果累累；二是拓寬題材領域，多元作品百花齊放；三是擴大播出渠道，紀錄片進入好平臺、好時段；四是提高創作質量，精品力作不斷涌現；五是強化政策引領，助力行業高質量發展。通過這段表述不難看出，好內容、好平臺、好管理、好政策，才是紀錄片產業發展向好的基礎。
一、歷史文獻紀錄片創新發展案例——《我眼中的毛澤東》
2003 年 12 月，為紀念毛澤東誕辰 110 周年，陽光文化聯合中共中央文獻研究室策劃出品了 20 集電視系列片《我眼中的毛澤東》，這是民營電視傳媒首次嘗試與中央黨史文獻部門合作“偉人傳記”文獻紀錄片，同時也是在國際傳播方面的一次積極探索和實踐。
（一）老選題新角度——首次通過電視手段集中披露偉人的日常生活
關于偉人傳記紀錄片在當時已不在少數，而且各大電視媒體屢見不鮮，但大多數都是把選題角度放在偉人的工作業績和成就上?！段已壑械拿珴蓶|》則找到了一個與眾不同的突破點，那就是把鏡頭對準毛澤東的家庭生活，讓大家系統地了解“走下神壇的毛澤東”是怎樣一個人。這樣對政治家的選題角度，相對于當時的主流電視媒體來說較為罕見，成為選題策劃出圈的一個亮點。
首先，鏡頭要聚焦于毛澤東的家庭生活。毛澤東作為開國領袖，表現其毛澤東豐功偉績的紀錄片不在少數，但通過電視手段集中披露其日常生活的紀錄片，當時還不多見。披露哪些日常生活？哪些故事？哪些能說？哪些不能說？如何把握敘事尺度？作為重大政治題材紀錄片，對于主創人員來說是至關重要的，也是最難把握的。為此，中共中央文獻研究室領導親自擔任顧問，并派出毛澤東研究專家擔任文稿統籌，與攝制組一起采訪、拍攝和制作紀錄片，用鏡頭捕捉毛澤東家庭生活的方方面面。
其次，鏡頭要聚焦于毛澤東身邊的人?！段已壑械拿珴蓶|》中的“我”是指 20 位毛澤東身邊的親屬和長期在他身邊工作的人，如女兒李敏、李訥，兒媳劉松林、邵華，毛澤東保健醫生、生活秘書王鶴濱，以及吳連登、高智、韓桂馨、田云玉、侯波、錢嗣杰、周福明、劉長明、沈同、熊向暉、馬武義、張仙朋、張木奇、陳長江、曾文等其他工作人員。這些曾經與毛澤東一起工作和生活過的人，在當時多已步入晚年，通過鏡頭記錄他們的回憶，不僅是對歷史資料的搶救過程，也是留住他們生命的另一種體現。既具觀賞性，又具有很高的史料價值。
最后，鏡頭要聚焦于有趣的故事。拍攝偉人傳記很容易做成帶有宣教色彩的專題片，這樣的影片仰視代入感很強，而有趣的故事則以平視的角度，讓我們看到“走下神壇”的偉人的生活細節。面對鏡頭，毛澤東身邊的這些人，以口述歷史的形式講述了自己的親身經歷和真情實感，與毛澤東日常接觸的點點滴滴、生動的小故事，讓人在不知不覺中走近毛澤東、熟悉毛澤東、理解毛澤東。這不僅是對毛澤東更豐富的詮釋，而且更有助于我們緬懷這位世紀偉人。
（二）老市場新渠道——民營電視傳媒的多平臺發行
民營電視傳媒與中共中央文獻研究室的合作，代表著國家層面的保駕護航、象征著權威，《我眼中的毛澤東》無論拍攝、制作，還是市場推廣、發行銷售，可以說暢通無阻。據統計，該節目得到了百事可樂、伊利實業等 8 家企業的贊助，除了在自有平臺陽光衛視播出外，該節目還發行到央視、重慶衛視等 50 余家中央、省、市電視臺播出，甚至還發行到美國歷史頻道播出。同時，中國音樂家音像出版社還制作了 DVD 音像制品發行到海內外。這對于剛起步的陽光文化來說是一種有益嘗試，也是民營公司在紀錄片“多平臺傳播”的一次有益探索。
二、項目化紀錄片創新發展案例——《發現之旅》
2005 年 1 月 1 日，開辦五年之久的中央電視臺《發現之旅》欄目升級為“CCTV 發現之旅”數字付費頻道，之后與中國南方航空公司結盟成立合資公司共同運營頻道，異業合作不僅豐富了頻道紀錄片的選題內容，也使得線下文旅產業有了進一步發展。
（一）《發現之旅》敘事模式構建“科影流派”
《發現之旅》欄目是由中央電視臺所屬北京科學教育電影制片廠創辦的周播節目，每期 15 分鐘，2001 年 7 月 20 日 23:25 在 CCTV-1 首播，之后還曾在 CCTV-4、CCTV-7 播出。選題都是當時最熱門或者關注度高的內容，題材廣泛，涉及考古——《史前部落的最后瞬間》《鳳棺迷魂》；歷史——《復活的軍團》《龍潭三杰》；志怪——《深湖魅影》；自然生物——《夜空中的利爪》；軍事——《角逐超高空》《狙擊英雄》；科學探案——《血字》......(本文為文章截選，完整版請見《教育傳媒研究》2024年S1，本刊已入中國知網、萬方、維普等相關學術數據庫）
