

習近平新時代中國特色社會主義思想在大學生中有效傳播的實踐路徑 / 裴文慶 李寶艷 溫福英

傳媒創新創業大賽對大學生創新績效與能力提升的影響因素研究 / 張 莉 李曉宇
跨國融合式課程的創新探索——基于清華大學“中韓對話”課程建設的經驗 / 曹書樂
多界面媒介生態對教學中學生注意力的影響/ 吳璟薇 閻慶宜 陳漫如
全媒體時代背景下的國外新聞傳播學教育/ 阮久利 吳 垠 夏煜峰
國際報道的“馴化”挑戰與國際記者跨文化素養提升/ 陸洪磊 楊鵬成

一場回歸“課堂質量”的高校在線教學改革運動——基于重慶高校學生線上學習效果影響因素的實證研究/ 顏春龍 馬奕辰 郝新星
結構性非均衡:新聞傳播學類專業“雙萬計劃”的比較分析/ 王文鋒 曲芮萱
“后喻文化”時代傳媒教育伴隨式教學實踐模式探究/ 劉利剛 方曉田
BOPPPS 模型在“播音主持創作基礎”課程教學中的運用與探索 / 陳 雪 陳連龍

試析直播場域中認知爭奪的策略路線——媒介可供性的分析視角:以“東方甄選”為例 / 喻國明 趙文娜 謝喬杉
新媒體視域下“擺爛”話語對高校大學生的影響及對策研究 / 馬學敏 張彩紅

媒介融合視閾下我國社區媒體的困境及發展建議——以重慶市南湖社區為例 / 周 瑩 蔡 敏 錢 圩
“一帶一路”視域下我國對外漢語傳播政策分析——基于多源流理論 / 魏琳雯 楊 華
融媒體語境下教育電視臺主播的新聞語態初探——以《教育新聞直播間》為例 / 鄭建軍
涉老新聞對大學生關于老年人內隱態度的影響及干預研究 / 黃一帆
融媒時代中國紀錄片國際傳播的發展路徑探究 / 王巧至 鐘 越

中國古典文化與文史典籍傳播的創新——以《典籍里的中國》中的《楚辭》《史記》《徐霞客游記》為例/ 周偉業 唐思羽 張夢蝶